Privātā sākumskola “Vinnijs” īsteno divas izglītības programmas: pirmsskolas izglītības programmu un sākumskolas izglītības programmu
Pirmsskolas izglītības programma – licences nr.V-3346.
Izglītības programmas kods: 01011111.
2. Kā notiek bērna uzņemšana pirmsskolā?
Iepriekš saskaņojot laiku, vecāki apmeklē mācību iestādi, apskata telpas un tiekas ar direktori vai direktores vietnieku, kuras sniedz atbildes uz vecākus interesējošiem jautājumiem. Vecākiem ir iespēja slēgt līgumu tūlīt, ja vēlamajā grupā ir brīvas vietas, vai arī slēgt priekšlīgumu uz vēlamo laiku, kad vecāki vēlas, lai bērns sāktu apmeklēt pirmsskolu.
Slēdzot līgumu, vecāki uzrāda pasi un iesniedz bērna dzimšanas apliecības kopiju (uzrādot oriģinālu), kā arī dzīvesvietas deklarēšanas izziņu, ja Jūsu pašvaldība sniedz līdzfinansējumu par izglītības programmas apguvi.
Bērnam sākot apmeklēt grupu, vecāki iesniedz bērna medicīnisko karti ar ģimenes ārsta slēdzienu, ka pēdējo trīs dienu laikā bērns nav bijis kontaktā ar infekcijas slimībām.
3. Kas bērnam jāprot, sākot apmeklēt pirmsskolu?
Nākot uz bērnudārzu, bērnam jābūt praktiski veselam un jāspēj veikt darbības, kuras atbilst konkrētajam vecumposmam. Pašiem mazākajiem mēs palīdzēsim gan paēst, gan apģērbties. Podiņmācībai ir atvēlēts īpašs laiks, un panākumi šajā jomā katram bērniņam ir ļoti individuāli.
4. Kāda metodika tiek izmantota bērnu izglītošanas procesā?
Mācību un audzināšanas darba metožu izvēlē esam elastīgi. Mūsu ikdienas darbā var atpazīt gan Montesori, gan Valdorfa, gan Redžio pieredzes izmantošanu.
Pēc mūsu domām bērniem grupā un darbiniekiem kolektīvā ļoti nozīmīgs ir pozitīvs psiholoģiskais klimats, un vide, kas nodrošina kvalitatīvu darbu. Būtiski, lai ikviens darbinieks pie bērniem dotos ar mīlestības piepildītu atbildības sajūtu. Līdzīgi strādā pedagogi grupā, pievēršot uzmanību grupas kolektīva veidošanai, tam, kā jūtas bērni grupā, mācot pieņemt citus un mācot draudzēties. Tikai tad, kad esam parūpējušies par bērna drošību un pozitīvas psiholoģiskās vides veidošanu, pedagogs var veiksmīgi izmantot tās metodes, kuras konkrētajā grupā, vietā un situācijā būs visatbilstošākās paredzētā mērķa sasniegšanai.
Mēs uzskatām, ka pedagoga uzdevums pirmsskolā ir ieinteresējoši un radoši iepazīstināt bērnu ar dažādām prasmēm, tehnikām, darbības veidiem, nodrošināt materiālus un izvēles iespējas atbilstoši katra vecumam.
5. Kāds ir dienas režīms un kādas papildnodarbības pirmsskola piedāvā?
7:00- 8:00 – dežūrgrupas laiks;
8:00 – 8:30 – bērnu sagaidīšana;
8:30 – 9:00 – brokastis;
9:10 – 10:30 – nodarbības (ilgums atkarīgs no bērnu vecuma) un atpūta;
16:00 – 17:00 – interešu izglītība /individuālais darbs un rotaļnodarbības;
17:05– 17:50 – vakara pastaiga (no aprīļa līdz oktobrim);
18:00– 19:00 dežūrgrupas laiks.
Uzskatām, ka šo gadu laikā veiksmīgi savu darbību ir apliecinājuši sekojoši interešu izglītības piedāvājumi:
Nodarbības mākslas jomā; Orķestris, ansamblis; Smilšu-pasaku spēles nodarbības – Marte Meo māja; EKO dārzs; Modes dejas, sporta dejas; Sporta pulciņš; angļu valoda, krievu valoda; logopēda nodarbības un psihologa konsultācijas. Nodrošinot kvalitatīvām rotaļnodarbībām piepildītu dienas režīmu, mēs bērnos turpināt nostiprināt dabisko vēlmi darboties, būt aktīviem. Šādi, jau agrīnā vecumā, bērniem izveidojas ieradumi, kas nākotnē noteiks viņu domāšanu, uzvedību un rīcību.
6. Kā norit bērna adaptācijas periods?
Ar katru ģimeni individuāli pārrunājam to, kā veiksmīgāk bērnam adaptēties jaunajā vidē.
Vēl pirms bērniņš sāk apmeklēt bērnudārzu, mēs atļaujam vecākiem ar bērnu konkrētos laikos apmeklēt rotaļu laukumu, pastaigāties pa pirmsskolas teritoriju un iepazīties ar audzinātājām. Šādi tiek dota iespēja pierast pie bērnudārza apkārtējās vides un vērot, kā darbojas bērni rotaļu laukumā. Drošākie bērni, māmiņas uzraudzībā, iepazīstas ar jaunajiem draugiem.
Mēs rūpīgi sekojam bērna emocionālajam stāvoklim un par to informējam vecākus. Bērna uzmanības piesaistīšanai un intereses izraisīšanai grūtajā adaptācijas periodā palīdz smilšu un pasaku mājas dzīvnieciņi un rotaļas smiltīs.
7. Kas jāņem līdzi?
Būs vajadzīgi grupas apavi (sandales); maiņas drēbes grupā; mīļmantiņa saldam miedziņam; pidžama (naktskrekliņš); salvetes, ķemme, meitenēm matu gumijas, ja lieto; lielāks T krekls vai speciāls priekšautiņš ar garām rokām mākslas nodarbībām.
Gudriniekiem no 3 gadu vecuma vēl:
zobu pasta+zobu birste;
sporta tērps: zeķes, šorti, T-krekliņš, sporta čības (apavi atsevišķā maisiņā).
Pašiem mazākajiem vēl:
pamperi, pudelīte, knupis, ja lietojat;
lacīte vai plēves priekšautiņš (2 gab.);
vienreizējais paladziņš (tiem, kuri nelieto pamperus un nejūtas droši, guļot bez pampera).
Padomājiet, lai drēbītes būtu ērtas un viegli novelkamas, ejot uz podiņa!
Nekādā gadījumā pirmās dienas pirmsskolā nevajadzētu apvienot ar atradināšanu no knupīša vai pudelītes!
8. Ar kādiem papildizdevumiem vecākiem ir jārēķinās?
Katru mēnesi vecāki veic maksājumu par mācībām un ēdināšanu. Mācību maksa ietver samaksu par izglītības programmas apguvi un par papildnodarbībām, kuras piedāvā pirmsskola (ieskaitot logopēda un psihologa konsultācijas). Vecāki, bērnam iestājoties pirmsskolā, veic vienreizēju samaksu par mācību materiāliem. Šis maksājums attiecas uz visu laika periodu, kad bērns apmeklē pirmsskolu.
9. Kas Jūsu darbībā ir atšķirīgs, labāks nekā citās pirmsskolās?
Mēs uzskatām, ka pirmsskolas Latvijā kopumā ir kvalitatīvas, tradīcijām un pieredzi bagātas. „Vinnijā” esam centušies apvienot labākās pieredzes darbā ar bērniem, radot vidi pedagogiem strādāt tā, lai mūsu darbība nemitīgi būtu virzīta ar skatu nākotnē. Mēs savus audzēkņus redzam kā psiholoģiski un emocionāli stiprus cilvēkus, kuri apgūst prasmes veiksmīgi iekļauties kolektīvā, radoši darboties, veselīgi reaģēt uz grūtībām un apzinās, ka zināšanas ir kvalitatīvas esības pamats.
Iestādē strādā kvalificēts medicīnas darbinieks. Ir videonovērošana. Apsardzi veic SIA „”Ave-lat”.
Iestādē ir speciāli izbūvēta profesionāla virtuve. Virtuves darbinieki nodrošina garšīga un veselīga uztura pagatavošanu. Sadarbojamies ar tiem vecākiem, kuru bērni nedrīkst uzturā lietot kādu konkrētu produktu. Gatavojam speciāli, izslēdzot aizliegto produktu. Īpaši pievēršam uzmanību bērniem, kuri slikti ēd ārpus mājām.
Jautājumi & atbildes
1. Vai bērnudārzs ir licencēts?
Privātā sākumskola “Vinnijs” īsteno divas izglītības programmas: pirmsskolas izglītības programmu un sākumskolas izglītības programmu
Pirmsskolas izglītības programma – licences nr.V-3346.
Izglītības programmas kods: 01011111.
2. Kā notiek bērna uzņemšana pirmsskolā?
Iepriekš saskaņojot laiku, vecāki apmeklē mācību iestādi, apskata telpas un tiekas ar direktori vai direktores vietnieku, kuras sniedz atbildes uz vecākus interesējošiem jautājumiem. Vecākiem ir iespēja slēgt līgumu tūlīt, ja vēlamajā grupā ir brīvas vietas, vai arī slēgt priekšlīgumu uz vēlamo laiku, kad vecāki vēlas, lai bērns sāktu apmeklēt pirmsskolu.
Slēdzot līgumu, vecāki uzrāda pasi un iesniedz bērna dzimšanas apliecības kopiju (uzrādot oriģinālu), kā arī dzīvesvietas deklarēšanas izziņu, ja Jūsu pašvaldība sniedz līdzfinansējumu par izglītības programmas apguvi.
Bērnam sākot apmeklēt grupu, vecāki iesniedz bērna medicīnisko karti ar ģimenes ārsta slēdzienu, ka pēdējo trīs dienu laikā bērns nav bijis kontaktā ar infekcijas slimībām.
3. Kas bērnam jāprot, sākot apmeklēt pirmsskolu?
Nākot uz bērnudārzu, bērnam jābūt praktiski veselam un jāspēj veikt darbības, kuras atbilst konkrētajam vecumposmam. Pašiem mazākajiem mēs palīdzēsim gan paēst, gan apģērbties. Podiņmācībai ir atvēlēts īpašs laiks, un panākumi šajā jomā katram bērniņam ir ļoti individuāli.
4. Kāda metodika tiek izmantota bērnu izglītošanas procesā?
Mācību un audzināšanas darba metožu izvēlē esam elastīgi. Mūsu ikdienas darbā var atpazīt gan Montesori, gan Valdorfa, gan Redžio pieredzes izmantošanu.
Pēc mūsu domām bērniem grupā un darbiniekiem kolektīvā ļoti nozīmīgs ir pozitīvs psiholoģiskais klimats, un vide, kas nodrošina kvalitatīvu darbu. Būtiski, lai ikviens darbinieks pie bērniem dotos ar mīlestības piepildītu atbildības sajūtu. Līdzīgi strādā pedagogi grupā, pievēršot uzmanību grupas kolektīva veidošanai, tam, kā jūtas bērni grupā, mācot pieņemt citus un mācot draudzēties. Tikai tad, kad esam parūpējušies par bērna drošību un pozitīvas psiholoģiskās vides veidošanu, pedagogs var veiksmīgi izmantot tās metodes, kuras konkrētajā grupā, vietā un situācijā būs visatbilstošākās paredzētā mērķa sasniegšanai.
Mēs uzskatām, ka pedagoga uzdevums pirmsskolā ir ieinteresējoši un radoši iepazīstināt bērnu ar dažādām prasmēm, tehnikām, darbības veidiem, nodrošināt materiālus un izvēles iespējas atbilstoši katra vecumam.
5. Kāds ir dienas režīms un kādas papildnodarbības pirmsskola piedāvā?
7:00- 8:00 – dežūrgrupas laiks;
8:00 – 8:30 – bērnu sagaidīšana;
8:30 – 9:00 – brokastis;
9:10 – 10:30 – nodarbības (ilgums atkarīgs no bērnu vecuma) un atpūta;
10:30 – 11:30(12:00) – āra pastaiga (ilgāka lielajiem bērniem);
11:30 – 12:00(12:30) – pusdienas;
12:00(12:30) – 15:00 – miedziņš nāk;
15:30 – 16:00(16:20) – launags;
16:00 – 17:00 – interešu izglītība /individuālais darbs un rotaļnodarbības;
17:05– 17:50 – vakara pastaiga (no aprīļa līdz oktobrim);
18:00– 19:00 dežūrgrupas laiks.
Uzskatām, ka šo gadu laikā veiksmīgi savu darbību ir apliecinājuši sekojoši interešu izglītības piedāvājumi:
Nodarbības mākslas jomā;
Orķestris, ansamblis;
Smilšu-pasaku spēles nodarbības – Marte Meo māja;
EKO dārzs;
Modes dejas, sporta dejas;
Sporta pulciņš;
angļu valoda, krievu valoda;
logopēda nodarbības un psihologa konsultācijas.
Nodrošinot kvalitatīvām rotaļnodarbībām piepildītu dienas režīmu, mēs bērnos turpināt nostiprināt dabisko vēlmi darboties, būt aktīviem. Šādi, jau agrīnā vecumā, bērniem izveidojas ieradumi, kas nākotnē noteiks viņu domāšanu, uzvedību un rīcību.
6. Kā norit bērna adaptācijas periods?
Ar katru ģimeni individuāli pārrunājam to, kā veiksmīgāk bērnam adaptēties jaunajā vidē.
Vēl pirms bērniņš sāk apmeklēt bērnudārzu, mēs atļaujam vecākiem ar bērnu konkrētos laikos apmeklēt rotaļu laukumu, pastaigāties pa pirmsskolas teritoriju un iepazīties ar audzinātājām. Šādi tiek dota iespēja pierast pie bērnudārza apkārtējās vides un vērot, kā darbojas bērni rotaļu laukumā. Drošākie bērni, māmiņas uzraudzībā, iepazīstas ar jaunajiem draugiem.
Mēs rūpīgi sekojam bērna emocionālajam stāvoklim un par to informējam vecākus. Bērna uzmanības piesaistīšanai un intereses izraisīšanai grūtajā adaptācijas periodā palīdz smilšu un pasaku mājas dzīvnieciņi un rotaļas smiltīs.
7. Kas jāņem līdzi?
Būs vajadzīgi grupas apavi (sandales); maiņas drēbes grupā; mīļmantiņa saldam miedziņam; pidžama (naktskrekliņš); salvetes, ķemme, meitenēm matu gumijas, ja lieto; lielāks T krekls vai speciāls priekšautiņš ar garām rokām mākslas nodarbībām.
Gudriniekiem no 3 gadu vecuma vēl:
zobu pasta+zobu birste;
sporta tērps: zeķes, šorti, T-krekliņš, sporta čības (apavi atsevišķā maisiņā).
Pašiem mazākajiem vēl:
pamperi, pudelīte, knupis, ja lietojat;
lacīte vai plēves priekšautiņš (2 gab.);
vienreizējais paladziņš (tiem, kuri nelieto pamperus un nejūtas droši, guļot bez pampera).
Padomājiet, lai drēbītes būtu ērtas un viegli novelkamas, ejot uz podiņa!
Nekādā gadījumā pirmās dienas pirmsskolā nevajadzētu apvienot ar atradināšanu no knupīša vai pudelītes!
8. Ar kādiem papildizdevumiem vecākiem ir jārēķinās?
Katru mēnesi vecāki veic maksājumu par mācībām un ēdināšanu. Mācību maksa ietver samaksu par izglītības programmas apguvi un par papildnodarbībām, kuras piedāvā pirmsskola (ieskaitot logopēda un psihologa konsultācijas). Vecāki, bērnam iestājoties pirmsskolā, veic vienreizēju samaksu par mācību materiāliem. Šis maksājums attiecas uz visu laika periodu, kad bērns apmeklē pirmsskolu.
9. Kas Jūsu darbībā ir atšķirīgs, labāks nekā citās pirmsskolās?
Mēs uzskatām, ka pirmsskolas Latvijā kopumā ir kvalitatīvas, tradīcijām un pieredzi bagātas. „Vinnijā” esam centušies apvienot labākās pieredzes darbā ar bērniem, radot vidi pedagogiem strādāt tā, lai mūsu darbība nemitīgi būtu virzīta ar skatu nākotnē. Mēs savus audzēkņus redzam kā psiholoģiski un emocionāli stiprus cilvēkus, kuri apgūst prasmes veiksmīgi iekļauties kolektīvā, radoši darboties, veselīgi reaģēt uz grūtībām un apzinās, ka zināšanas ir kvalitatīvas esības pamats.
Iestādē strādā kvalificēts medicīnas darbinieks. Ir videonovērošana. Apsardzi veic SIA „”Ave-lat”.
Iestādē ir speciāli izbūvēta profesionāla virtuve. Virtuves darbinieki nodrošina garšīga un veselīga uztura pagatavošanu. Sadarbojamies ar tiem vecākiem, kuru bērni nedrīkst uzturā lietot kādu konkrētu produktu. Gatavojam speciāli, izslēdzot aizliegto produktu. Īpaši pievēršam uzmanību bērniem, kuri slikti ēd ārpus mājām.